18-05-2008

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Critère pour un examen Version imprimable Suggérer par mail
         AVERTISSEMENT: Il s'agit d'un travail personnel, qui même s'il est réalisé par des personnes compétentes, n'est en aucune manière un document officiel1.

         Pour des facilités de lecture à l'écran, le texte n'est pas présenté "in extenso". Chaque lien renvoie donc vers un chapître du document.

 

         La progression en Kendo est longue et difficile. Elle est faite d'entraînements réguliers et sincères. Les différentes étapes de cette progression sont marquées par des examens de passage de grades. Chaque pratiquant sera donc à un moment de sa vie de kendoka confronté à un jury d'examen.

         Même s'il pense être au niveau, le candidat se pose inévitablement des questions concernant les critères sur lesquels il sera jugé pour l'obtention de son grade. Nous mêmes avons été confrontés à ce problème, et afin de proposer quelques réponses à ces questions, il nous a semblé intéressant, avec le concours de Jean-Jacques Lavigne2, de rédiger un texte regroupant critères et conseils utiles pour présenter un grade et peut être l'obtenir...

         Nous avons repris quelques textes sur l'histoire des grades et des titres en Kendo (diffusés sur la "Liste Musashi"3), ainsi que différents articles recueillis de part et d'autres. La synthèse a été faite avec et sous la direction de Jean-Jacques Lavigne que nous remercions chaleureusement pour son aide.

         Bien évidemment il n'y a pas de " solution miracle ", et seul un entraînement régulier sous la direction d'enseignants qualifiés permettront à l'élève de progresser. Rappelons le, le Kendo ne s'apprend pas dans les livres, mais sur le plancher des dojo. Toutefois, il est bon de se reporter de temps à autres à la littérature afin d'étudier des points sur lesquels les enseignants n'ont pas toujours le temps d'insister. Le présent texte n'a pas d'autre ambition que de donner quelques éléments d'information sur les grades et quelques principes généraux qui permettront à l'élève d'aborder ces examens.

         Il nous a donc semblé important dans un premier temps de présenter l'organisation Fédérale du Kendo, puis l'histoire des titres et des grades avant de nous intéresser aux examens eux-mêmes et à l'analyse grade par grade des points importants.


Bibliographie
         Ce document s'inspire des textes rédigés principalement par Jean-Jacques Lavigne et diffusés sur la liste de diffusion Musashi. Ils sont disponibles dans les archives de cette liste à l'adresse suivante :
http://fr.groups.yahoo.com/group/musashi

Il s'agit des textes : n° 357 du 23/12/1999, n° 344 du 15/12/19999, n° 431 du 09/02/2000,
n° 437 du 12/02/2000,n° 441 du 13/02/2000, n° 697 du 01/10/2000, n° 1119 du 03/05/2002

Nous nous sommes également inspirés des textes disponibles sur le site Musashi :
http://www.geocities.com/musashi_kendo
ainsi que du texte anglais (tiré du site du Shidokan Kendo Club) :
http://www.cam.org/~hiro/skc/index.html (aujourd'hui disparu)

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1. Il existe sur le site de la Fédération (CNK), un recueil officiel des règlements des grades des disciplines du CNK: Kendo, Iaido, Jodo, Naginata.
2. Né àLaval (53) en 1954, ancien élève de l'Ecole Polytechnique, Jean Jacques Lavigne découvre le Kendo en 1978 avec Ichiro One (8e Dan Hanshi) lors de son séjour à l'Universite de Tokyo. De retour en France en 1981, il s'entraine à l'USML sous la direction de Jean Claude Tuvi (6e dan renshi). En 1987 il retourne au Japon dans le cadre de ses activités professionnelles. 7e Dan Kyoshi de Kendo, 6e Dan Renshi de Iai, il s'entraine au dojo Mitsubishi sous la haute autorité de Hironobu Sato (8e Dan Hanshi) et enseigne à Kamakura où il habite. Champion de France par équipe avec l'USML (1983, 1985 et 1987), membre du comité international de la ZNKR.
3. Voir références à la fin de ce texte
.

 

 

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